Mgr. Petra Dolniková – psychologička
komplexné psychologické zisťovanie aktuálnej úrovne všeobecných intelektových schopností, osobnostných predpokladov, ale aj ťažkostí dieťaťa;
psychologické poradenstvo a konzultácie pre deti, dospievajúcich, rodičov, zákonných zástupcov, pedagógov a iným odborníkom;
sledovanie a vyhodnocovanie vhodnosti zaškolenia, školskej úspešnosti zdravotne znevýhodnených detí;
terapeutické intervencie;
Program Zippyho kamaráti, ktorého hlavným cieľom je rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností u detí vo veku 5-7 rokov, podpora ich dobrého duševného zdravia a zlepšovanie kvality života;
Poradenská práca s deťmi predškolského a mladšieho školského veku formou terapie hrou. Vekovo je najvhodnejšia pre deti od 3 rokov do 12 rokov;
Tréning rodičovských zručností s prvkami hrovej a filiálnej terapie. Je špeciálny tréning rodičov, ktorý ich učí, ako pomôcť deťom s emóciami, podporiť ich samostatnosť a sebavedomie a viesť ich k sebakontrole a zodpovednosti.
Mgr. Jana Kajanová – špeciálny pedagóg
špeciálnopedagogická diagnostika žiakov počas školskej dochádzky až do obdobia ukončenia kariérnej prípravy, diagnostika príčin školskej neúspešnosti, učenia sa pod svoje možnosti;
poradenstvo pre žiakov so ŠVVP s osobitnou pozornosťou venovanou intervenciám žiakom s NKS, zrakovým, sluchovým telesným, viacnásobným postihnutím a žiakom s MR;
poradenstvo a pomoc pedagógom pri tvorbe IVP pre deti a žiakov so ŠVVP;
poradenstvo pre rodičov, pedagogických a odborných zamestnancov;
depistáž školskej zrelosti s osobitnou pozornosťou venovanou deťom so zdravotným znevýhodnením;
pozorovanie dieťaťa priamo v MŠ, ZŠ, účasť na výchovno-vzdelávacom procese (na požiadanie školy a so súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa) ;
vypracovanie odporúčania na úpravu maturitnej skúšky pre žiakov so ŠVVP;
realizácia programu pre predškolákov „Cesta k úspešnému zaškoleniu“ zameranom na rozvoj a posilnenie deficitných schopností a zručností;
„Dennisonovské cvičenia“ zamerané na zosúladenie činnosti mozgových hemisfér;
KUPOZ – cvičenia zamerané na odtrénovanie koncentrácie pozornosti.
Mgr. Erika Calpašová – špeciálny pedagóg
redukácia, nápravy vývinových porúch učenia (VPU);
poradenstvo rodičom detí so zdravotným postihnutím a VPU;
spolupráca s učiteľmi škôl pri metodických postupoch vzdelávania detí(žiakov) so špeciálno-pedagogickými potrebami;
štatistické činnosti a evidencia výkonov.
Mgr. Veronika Bruchatá – špeciálny pedagóg zameraný na poruchy autistického spektra
Poskytovaná špeciálno-pedagogická intervencia
komplexná špeciálno-pedagogická diagnostika;
špeciálno-pedagogické poradenstvo rodičom, zákonným zástupcom klientov, učiteľom, asistentom učiteľov našich klientov;
terapeuticko – metodická činnosť pre klientov a ich rodičov resp. zákonných zástupcov.
Cieľová skupina klientov
deti vo veku od 2 do 7 rokov tzn. raný a predškolský vek, podľa potreby a možností aj neskôr;
deti s autizmom, narušenou komunikačnou schopnosťou, oneskoreným psychomotorickým vývinom, syndrómami spojenými s duševnou zaostalosťou rôzneho stupňa, s viacnásobným ťažkým postihnutím.
Mgr. Eva Buchelová – špeciálny pedagóg a logopéd
redukácia, nápravy vývinových porúch učenia (VPU);
poradenstvo rodičom detí so zdravotným postihnutím a VPU;
diagnostiky, rediagnostiky detí;
konzultácie poskytnuté rodičom a pedagogickým pracovníkom;
korekcie porúch reči;
požičanie materiálov a pomôcok na korekciu reči v domácom prostredí.
Mgr. Helena Kubelová – špeciálny pedagóg logopéd
diagnostiky, rediagnostiky detí;
konzultácie poskytnuté rodičom a pedagogickým pracovníkom;
korekcie porúch reči;
požičanie materiálov a pomôcok na korekciu reči v domácom prostredí.
Mgr. Ivana Gugová – špeciálny pedagóg a logopéd
redukácia, nápravy vývinových porúch učenia (VPU);
poradenstvo rodičom detí so zdravotným postihnutím a VPU;
diagnostiky, rediagnostiky detí;
konzultácie poskytnuté rodičom a pedagogickým pracovníkom;
korekcie porúch reči;
požičanie materiálov a pomôcok na korekciu reči v domácom prostredí.